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深入浅出激兴趣,寓教于乐创新篇——谜语写作课
唐国华2014-11-24

    1026日上午,由文化部的黄老师开展了一次优秀课程,本次优秀课程老师旨在让学生学会审题,领会从头到尾的顺序观察事物的方法。

 

黄老师刚开始就利用猜谜语的趣味方法吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,然后逐步引导学生引导学生从颜色、外形、特征等方面进行细致观察,并引导学生从这些方面去观察其它部分。在谜语解答过程中,黄老师循循善诱、逐渐深入,教会了谜语解答方法,更重要的是培养了学生的观察能力和表达能力,并通过旁征博引而使学生认知到动物是人类的好朋友,间接提升了学生热爱自然、保护动物的意识。


    这节课学生通过观察小动物,学会了按从头到尾的顺序介绍自己喜欢的小动物。其实观察事物的方法很多,我们今天只是学习了其中的一种。希望同学们在以后的学习和生活中处处留心观察,随时随地把你看到的、听到的、想到的都记下来,做一个生活中的有心人!



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